现代教育技术在幼儿教育中的运用  

作　　者：孙玉梅 

机构地区：[1]贵州省威宁自治县炉山镇中心幼儿园,553100

出　　处：《海风》2021年第6期310-310,共1页Sea Breeze

摘　　要：语言具有较强的发展性,孩子语言学习依赖动作,借助模仿,需要丰富的生活体验。因此,幼儿园教育应以符合孩子学习语言的心理特点为原则,以有效培养孩子语言学习兴趣和能力为目标,有机整合现代教育技术和传统教学方法,生动活泼、务实有效地开展语言教学。在孩子园语言教学中,幼儿老师要根据孩子的实际需要,利用现代教育技术不断完善和丰富语言课堂教学方式,优化课堂教学结构,以激发孩子学习兴趣,调动孩子学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量。本文结合教学实践,对基于现代教育技术的幼儿园教育进行探究。

关 键 词：现代教育技术 幼儿园教育 有效培养 幼儿教育 积极性和主动性 生活体验 语言课堂教学 语言教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]