数字化转型:高职院校教育管理变革新趋向——基于高职师生在线调查的实证研究  

Digital Transformation:the Trends of Education Management in Higher Vocational Colleges--An Empirical Study based on Online Survey of Teachers and Students in Higher Vocational Colleges

作　　者：赵朝晖[1] 张花[2] Zhao Zhaohui;Zhang Hua

机构地区：[1]济南职业学院科研处,山东济南250103 [2]济南工程职业技术学院教务处,山东济南250200

出　　处：《济南职业学院学报》2021年第5期5-7,14,共4页Journal of Jinan Vocational College

基　　金：2019年山东省教学改革研究项目“山东省新旧动能转换背景下与高端装备制造产业紧密对接的专业群建设研究与实践”(项目编号:2019040)的部分研究成果。

摘　　要：基于高职院校师生对现行教育教学管理成效不甚满意的调研现实,高职院校教育管理在信息化基础上实现数字化转型成为教育治理变革的强烈现实需求。以大数据、人工智能为代表的新一代信息技术为高职院校带来教学模式变革、管理体系变革、教育生态重塑的改革发展新机遇,高职院校通过教学管理数字化转型的探索,实现高职教育治理效能的根本提升。

关 键 词：数字化转型 教育治理变革 现实诉求 基本策略 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]