医学遗传学课程思政的教学改革探索与实践  

作　　者：刘忠平[1] 李质馨[1] 徐冶[1] 金玉姬[1] 张骏 田洪艳[1] 

机构地区：[1]吉林医药学院组织学与胚胎学教研室,吉林吉林132013

出　　处：《吉林医药学院学报》2021年第6期456-457,共2页Journal of Jilin Medical University

基　　金：吉林省教育厅“十三五”社会科学项目(JJKH20191079SZ);2020年度吉林省本科高等教育教学改革课题(jysj2020yk01,jysj2020xd02).

摘　　要：2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”。教育的根本任务是立德树人,高校专业课在传授专业知识的同时,同样具有较强的育人优势。课程思政是高校做好立德树人的重要途径之一。充分发挥好高校专业课教学在育人中的主渠道作用,将思想政治教育与专业教育融会贯通,将知识传授和价值引领有机结合,形成一加一大于二的协同效应是高校专业教师面临的一项重大任务。

关 键 词：医学遗传学 课程思政 教学改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]