以电化媒体提升英语教学品位路径探析  

作　　者：魏明明 

机构地区：[1]丰县实验初级中学,江苏徐州221700

出　　处：《课堂内外（初中教研）》2021年第10期72-73,共2页

摘　　要：二十一世纪是一个信息技术飞速发展、知识经济已露端倪的世纪。在这样一个竞争激烈的年代,教育也在不断变化与发展着。电化媒体教学的出现与普及为教学特别是英语教学提供了飞跃的载体。电化媒体教学为学生提供了大量的视觉、听觉材料,为丰富、开发学生的思维能力和创造能力提供了视听基础,为培养学生的求知能力创造了条件,大大提升了英语教学的品位。

关 键 词：电化媒体教学 英语 提升 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]