初中英语课程学生核心素养培养策略  

作　　者：赵保荣[1] 

机构地区：[1]沛县第三中学,江苏徐州221600

出　　处：《课堂内外（初中教研）》2021年第10期78-79,共2页

摘　　要：核心素养被定义为学生适应社会、终身发展所需要具备的品格和关键素养,不仅包含学科的专业知识理解和技能应用,还包含思想观念、文化意识。英语是一门语言工具,学生必须正确认识英语,才能真正掌握这门语言。因此,围绕核心素养展开教学改革是初中英语教学领域的必要工作。基于此,文章对初中英语课程学生核心素养培养策略进行探讨,以供相关从业人员参考。

关 键 词：初中英语 核心素养 培养策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]