浅析幼儿教学中游戏教育的应用  

作　　者：德吉央宗 

机构地区：[1]山南市实验幼儿园

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2021年第8期21-22,共2页PROSE DIGEST

摘　　要：在学前阶段,幼儿的大部分时间都是在游戏中度过的,游戏也是幼儿日常最重要的活动形式之一,而将游戏运用到幼儿教学过程中,则是有助于促进其思维模式的发展,引导幼儿养成良好的学习态度,并帮助幼儿建立学习的兴趣,为以后开展更深层次的学习奠定基础。

关 键 词：游戏教学 幼儿阶段 开发智力 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]