PBL结合案例教学法在“园林植物栽培养护学”课程教学中的应用  

作　　者：李强[1] 何淼[1] 孙颖[1] 王非[1] 

机构地区：[1]东北林业大学园林学院,黑龙江哈尔滨150040

出　　处：《西部素质教育》2021年第21期153-155,共3页Western China Quality Education

基　　金：2020年东北林业大学教育教学研究项目“‘园林植物栽培养护学’智慧学习环境的构建研究”(编号:DGY2020-57)。

摘　　要：为了培养学生的自主学习能力、批判性思维和创新思维,文章首先论述了PBL结合案例教学法在“园林植物栽培养护学”课程教学中的应用,然后分析了PBL结合案例教学法在“园林植物栽培养护学”课程教学中应用存在的问题,并提出了相应对策。

关 键 词：PBL结合案例教学法 “园林植物栽培养护学”课程教学 教学情境 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]