改革和完善党对教育事业全面领导的体制机制  

Reform and Improve the System and Mechanism for the Party’s Overall Leadership on Education

作　　者：刘福才[1] 郭峰[1] Liu Fucai;Guo Feng

机构地区：[1]济南大学高等教育研究院

出　　处：《中小学校长》2021年第10期37-41,59,共6页Primary and Secondary School Principals

基　　金：2020年国家社科基金后期资助暨优秀博士论文项目“治理现代化视域下我国教育改革的制度困境及优化路径研究”(20FJKB014)。

摘　　要：党对教育事业全面领导的体制机制,在中国特色社会主义教育制度和教育治理体系中具有统领地位。改革和完善党对教育事业全面领导的体制机制,需要坚持以人民为中心的发展思想和坚持以问题为导向的基本思路,要着力突破重点领域和关键环节的体制机制障碍,坚持党总揽教育事业发展全局的领导体制,健全教育制度执行机制,统筹教育治理落实机制,强化教育治理党内监督约束机制,利用融媒体有效提升教育系统党的建设水平,把党对教育事业全面领导的体制机制优势转化为教育治理效能。

关 键 词：党的全面领导 教育事业 根本制度 

分 类 号：G520[文化科学—教育学]