刘福才

作品数：28被引量：192H指数：7
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发文期刊：《思想政治课教学》《济南大学学报（社会科学版）》《国家教育行政学院学报》《高校教育管理》更多>>
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数字时代教育治理转型:困境与应对被引量：4
《中小学校长》2022年第11期6-10,共5页刘福才 高杰 
数字技术的发展与迭代,加速了教育创新与变革进程,构筑了教育治理新图景。技术为教育赋能的同时,也使教育治理面临着结构性困境:算法人才培养滞后,教育新基建发展尚不充分,教育大数据存在安全隐患,虚拟现实融合共生问题凸显,监管保护和...
关键词：数字技术 教育新基建 教育数字化 教育善治 
改革和完善党对教育事业全面领导的体制机制
《复印报刊资料（中小学学校管理）》2022年第3期36-39,共4页刘福才 郭峰 
2020年国家社科基金后期资助暨优秀博士论文项目“治理现代化视域下我国教育改革的制度困境及优化路径研究”(20FJKB014)。
党对教育事业全面领导的体制机制,在中国特色社会主义教育制度和教育治理体系中具有统领地位。改革和完善党对教育事业全面领导的体制机制,需要坚持以人民为中心的发展思想和坚持以问题为导向的基本思路,要着力突破重点领域和关键环节...
关键词：党的全面领导 教育事业 根本制度 
高校智库评价“唯论文”导向的破解被引量：2
《中国高等教育》2021年第23期53-55,共3页刘福才 余晖 
山东省社会科学规划研究一般项目“山东高校智库高质量发展机制创新研究”(20CJYJ03)的研究成果。
推动高校智库高质量发展是高校智库多元评价的价值目标。目前高校智库评价尚存在着“唯论文”导向,具有明显的弊端。高校智库评价首先要基于高校智库的本质及其实际贡献,要以多元评价理念构建高校智库评价体系,全方位、多层面优化高校...
关键词：高校智库 智库评价 破五唯 多元评价 
改革和完善党对教育事业全面领导的体制机制
《中小学校长》2021年第10期37-41,59,共6页刘福才 郭峰 
2020年国家社科基金后期资助暨优秀博士论文项目“治理现代化视域下我国教育改革的制度困境及优化路径研究”(20FJKB014)。
党对教育事业全面领导的体制机制,在中国特色社会主义教育制度和教育治理体系中具有统领地位。改革和完善党对教育事业全面领导的体制机制,需要坚持以人民为中心的发展思想和坚持以问题为导向的基本思路,要着力突破重点领域和关键环节...
关键词：党的全面领导 教育事业 根本制度 
解构教育政策:批判理论与政策社会学研究被引量：5
《外国教育研究》2021年第8期56-71,共16页余晖 谢少华 刘福才 
山东省社会科学规划一般项目“山东高校智库高质量发展机制创新研究”(项目编号:20CJYJ03)。
教育政策社会学是当代西方教育政策研究的重要流派。该学派承袭批判理论传统与后结构主义方法论,超越了传统公共政策学的"经验-技术"研究视域,重构了教育政策理论的核心问题:政策背后隐藏着什么样的(不平等的)社会权力结构?通过民族志...
关键词：政策社会学 批判理论 教育政策 学派创生 
新时代核心素养高质量落地的困境与突破——基于学习机会的视角被引量：7
《国家教育行政学院学报》2020年第10期52-60,共9页刘福才 王发明 
全国教育科学规划国家一般项目“普职融通视阈下普通高中发展的实践探索”(BHA180136)。
学生能否拥有更加公平、更有质量的课程学习机会,是影响核心素养高质量落地的关键所在。从学习机会的视角来看,核心素养在目标课程、实施课程、习得课程中传递的一致性决定了课程教学对培育学生核心素养所发挥的效能。在当前核心素养落...
关键词：核心素养 学习机会 课程政策工具 课程一致性 
大学智库文化的特质及其培育被引量：20
《教育研究》2019年第2期94-103,共10页刘福才 
国家社会科学基金2015年度教育学一般课题"知识生产模式视域下地方高校智库建设研究"(课题批准号:BIA150114)的研究成果
大学智库文化兼容大学文化和智库文化,彰显着大学智库的价值体系和文化使命。明晰大学智库文化的特质,突出其反思性价值立场、前瞻性育人先行、学研式知识创新和交互式合作协同等价值取向,是大学智库文化培育的逻辑起点。目前,上述文化...
关键词：大学智库文化 文化特质 文化培育 
英国高校智库:功能定位、运行机制和服务模式被引量：14
《比较教育研究》2018年第12期59-66,共8页余晖 刘福才 
国家社科基金"十二五"规划教育学一般项目"知识生产模式视域下地方高校智库建设研究"(BIA150114)
英国的高校智库建设走在世界前列。在英国,高校智库具有以科学精神服务决策制定、以大众立场增进社会公义、以现实关照驱动理论创新的功能定位。其知识生产模式具有问题驱动性、知识形态交互性、开放性、协同性和迅捷性等特征。高校智...
关键词：英国高校智库 智库建设 政策制定 
新时代继续教育的特性、发展模式与实现路径分析被引量：6
《继续教育》2018年第7期19-21,共3页周倩 刘福才 
新时代背景下的继续教育,需满足新时代的社会需求与个人自身需要,要注重学习者高质量培养,并运用新时代可利用的教育技术与教育手段以实现个性化定制培养。它以职业继续教育为中心,以素质继续教育、创新继续教育为两翼,以终身教育为根...
关键词：新时代继续教育 终身教育 发展模式 路径 
不同政策咨询系统中智库产出差异研究被引量：4
《国家教育行政学院学报》2018年第4期24-29,共6页苑健 刘福才 
国家社科基金"十二五"规划教育学一般项目(BIA150114)
智库的定义与分类日益开放化。通过分析以协调型市场经济的德国、自由市场经济的英国、混合型市场经济的丹麦为代表的三种不同政策咨询系统中智库的三个成果产出指标,发现其统计数据之间存在明显的差异。中国特色新型智库建设必须基于...
关键词：政策系统 智库 产出 影响力 
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