因材施教理念在高校钢琴教学改革中的应用  

作　　者：陈光[1] 

机构地区：[1]东北大学艺术学院

出　　处：《艺术家》2021年第9期50-51,共2页The Artists

摘　　要：随着当前我国教育行业的不断改革与发展,因材施教这一教育理念引起了教育界的重视。本文对因材施教理念在高校钢琴教学中的实际运用进行了分析,并提出了相应的运用策略,希望能够有效提升高校的钢琴教学质量,使学生更加全面地发展。

关 键 词：因材施教 高校钢琴教学 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]