核心素养下的初中英语预习有效策略分析  

作　　者：李彩英 

机构地区：[1]福建省福清融城中学

出　　处：《学苑教育》2021年第32期71-72,共2页

摘　　要：课前预习作为初中英语教学中的重要环节,直接影响着课程教学质量。基于核心素养下的初中英语预习,不仅能够提升学生英语学习的效率,还可以帮助学生养成良好的学习习惯,为今后的学习和生活打下良好的基础。本文主要分析了培养学生英语核心素养的重要性与课前预习的意义,并提出几点提升初中英语预习有效性的策略,以供参考。

关 键 词：核心素养 初中英语 课前预习 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]