主题研修系统概说  

作　　者：李元昌[1] 张德利 党书坡[1] 

机构地区：[1]吉林省教育学院,吉林长春130022 [2]长春师范大学,吉林长春130032

出　　处：《长春师范大学学报》2021年第11期113-116,共4页Journal of Changchun Normal University

基　　金：吉林省国家教育体制改革试点项目“构建区域协作的教师继续教育新体制”(09-107-054)。

摘　　要：主题研修系统是为了适应社会发展、人民需求而培训教师的一种研修形式,它将教研、科研与师培结合在一起,旨在引领广大教师主动发展,使其踏上优秀教师成长之路。主题研修系统主要包括三个子系统:校本主题研修系统、区域主题研修系统和学科主题研修系统。构建主题研修系统,要求教育主管部门、学校、教师在思想观念上作出改变,落实到具体行动中。

关 键 词：主题研修系统 主题研修 主动发展 师资培训 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]