开放大学素质教育问题探析——基于广州开放大学工商管理专业素质教育实践  

An Analysis of Quality Education in Open University--Based on the Quality Education Practice in Business Administration Major of Guangzhou Open University

作　　者：李贵妃 LI Gui-fei

机构地区：[1]广州开放大学教学中心,广东广州510000

出　　处：《甘肃广播电视大学学报》2021年第5期14-18,共5页Journal of Gansu Radio & Television University

基　　金：广州市广播电视大学2020年教学成果培育项目“市场导向下‘双主体耦合+三维度并举’开放教育工商管理专业人才培养模式探索与实践”(JCP202010)。

摘　　要：在高等教育普及化阶段,大学内涵式发展和高质量发展是教育强国的关键,国家开放大学作为构建全民终身学习体系的重要构成部分,2020年提出的创优提质战略强调教育教学质量的重要性,对教育教学各环节提出明确要求。作为人才培养的重要内容和衡量标准,全面推进素质教育具有重要意义。研究针对广州开放大学素质教育存在课程体系不健全、素质教育教师队伍建设滞后等问题,提出了全面推进素质教育的若干建议。

关 键 词：开放大学 素质教育 课程体系 实践 

分 类 号：G728.8[文化科学—成人教育学]