检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:周岩[1] 姜雨 刘晓胜[1] 李建广[1] ZHOU Yan;JIANG Yu;LIU Xiaosheng;LI Jianguang(School of Mechatronics Engineering,Harbin Institute of Technology,Harbin 150001,China)
机构地区:[1]哈尔滨工业大学机电工程学院,黑龙江哈尔滨150001
出 处:《实验技术与管理》2021年第10期241-246,255,共7页Experimental Technology and Management
基 金:2020年度黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目(SJGY20200195)。
摘 要:该文在分析5E模型与i-MMLOE相融合的虚拟仿真实验教学模式基础上,应用KANO-QFD法确定了CMF平台的主要功能和工业设计教学需求;以典型的CMF教学内容为基础,设计了面向工业设计专业的CMF虚拟仿真教学实验平台;通过眼动实验、任务度量以及用户体验对视觉界面、交互界面进行了综合评价,确定了最优设计方案。该平台包括基础知识介绍、知识应用反馈以及虚拟产品设计实践三部分,很好地解决了工业设计实践教学问题,对提高工业设计专业学生的设计实践能力有积极作用。Based on the analysis of the virtual simulation experimental teaching mode integrating 5E model and i-MMLOE,this paper determines the main functions of CMF platform and the teaching needs of industrial design by using KANO-QFD method,Based on the typical CMF teaching contents,a CMF virtual simulation teaching experiment platform for industrial design is designed.The visual interface and interactive interface are comprehensively evaluated through eye movement experiment,task measurement and user experience,and the optimal design scheme is determined.The platform includes three parts:introduction of basic knowledge,knowledge application feedback and virtual product design practice.It solves the problem of industrial design practice teaching primely,and plays a positive role in improving the design practice ability of industrial design students.
关 键 词:工业设计教学 CMF虚仿实验平台 KANO-QFD法 用户界面评价 实验方法
分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]
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