依托网络平台前置高校入学教育工作的策略研究  

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作  者:周鹏[1] 汤琳[1] 李晓睿 

机构地区:[1]绵阳师范学院,四川绵阳621000

出  处:《教师》2021年第30期64-65,共2页Teacher

基  金:2020年四川省教育厅网络思想政治教育研究课题(CJWSZ20-26);四川省教育厅、高校思想政治工作队伍培训研修中心(西南交通大学)思想政治教育研究课题(高校辅导员专项)(CJSFZ20-29)研究成果。

摘  要:互联网思维要求在网络思想政治教育实践中要充分利用好互联网载体。面对新形势、新情况,通过分析高校入学教育工作的入学阶段、教育适应阶段、适应反馈阶段等核心阶段所面临的问题,主动探究整合网络教育资源、设计网络教育的内容和多途径网络教育等依托网络平台前置高校入学教育工作的方法路径,为推动高校更好地开展新生入学教育工作做有益探索。

关 键 词:网络平台 高校 入学教育 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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