面向高校非计算机专业的计算机基础课程教学方法研究  

作　　者：崔丽[1] 王桂荣[1] 

机构地区：[1]延边大学工学院,吉林延吉133002

出　　处：《电脑知识与技术》2021年第30期186-187,193,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：2021年度吉林省高教科研一般课题(项目编号:JGJX2021D67)基于混合式教学的“课程思政”融入程序设计类课程建设与实践研究;延边大学应用基础研究项目(项目编号:延大科合字[2021]第2号)基于VB.NET的房产中介管理系统的设计与实现。

摘　　要：该文阐述了高校非计算机专业开设的计算机基础课程现状,教学内容中的基础理论、计算机操作以及计算机程序设计等内容的基本构成情况。以某高校大学一年级本科生为研究对象,分析了学生们学习的两门计算机基础课程的教学内容、教学形式和相应的考核结果,通过分析得出三者之间的关联,找出学生不能够熟练掌握一部分教学内容的原因,并以此为理论依据提出了高校非计算机专业的计算机基础课程教学改革的建议。

关 键 词：非计算机专业 计算机基础课程 教学改革 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]