福州文化融入地方高校学前美育的应用研究  

Applied Research on Fuzhou Culture Integrating into Preschool Art Appreciation in Local Colleges

作　　者：马紫君 MA Zi-jun

机构地区：[1]福建幼儿师范高等专科学校,福建福州350007

出　　处：《福建教育学院学报》2021年第10期121-124,共4页Journal of Fujian Institute of Education

摘　　要：福州文化资源在我国传统文化发展史上占有重要地位,具有开放、求变、儒雅、重文的文化特质,是涵养高校学生专业的创新创造、文化素养和工匠精神的肥沃土壤。高校应挖掘福州文化中的“融合型”资源渗透学前美术课程,采用“体验式”教学模式激发学生对福州文化的认同和自信,举办弘扬“福州文化”主题相关的美术比赛和教师队伍的福州文化课程培训,实现福州文化的传承与创新,推动学生的创新创意能力的培养和学前美育专业内涵式发展。

关 键 词：福州文化 学前美术 传统文化 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]