热点·局限·展望——从中日书法专业本科生毕业论文说起  

作　　者：[日]堀川英嗣[1] 翟佳文(译) 

机构地区：[1]山西大学外国语学院

出　　处：《书法教育》2021年第6期17-23,共7页

摘　　要：无论是从政策层面,还是从高校招生情况来看,中国对书法教育的重视程度与日俱增。日本的高校虽然也设有书法专业,但不论是从学校数量还是学生人数上,都无法与中国高校的书法专业相比较。但除去数量上的比较,从课程设置、授课体制、论文指导、毕业条件等方面来探讨中国和日本在书法教育上的不同之处,还是颇有价值的。

关 键 词：论文指导 书法教育 高校招生 书法专业 本科生毕业论文 课程设置 政策层面 中日书法 

分 类 号：J292.1-4[艺术—美术] G642[文化科学—高等教育学]