发挥航天精神在中小学教育中的铸魂育人功能  

作　　者：张道明 赵炳坤[3] 

机构地区：[1]北京科技大学马克思主义学院 [2]北华航天工业学院办公室 [3]北华航天工业学院党委

出　　处：《基础教育课程》2021年第23期14-18,共5页

基　　金：河北省高等学校人文社会科学研究重点项目“航天类高校航天精神育人研究”(课题编号:SD2021086);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“价值·困境·进路:理工类高校课程思政建设研究”(课题编号:2020GJJG612);北华航天工业学院科研基金思政专项重点项目“课程思政视域下双主体协同育人研究”(课题编号:KYSZ-2021-02)的研究成果。

摘　　要：航天精神是中小学课程教材中宝贵的育人资源,各学科应结合教学内容有机融入,通过厘清航天精神基本内涵和育人价值、发挥课堂教学主阵地作用、拓展多元融入渠道、提高教师能力素养、健全保障机制等多种途径,切实发挥航天精神的铸魂育人功能。

关 键 词：航天精神 中小学教育教学 课程教材 铸魂育人 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]