水文化资源介入思政教育的方式与路径探析  

作　　者：李转[1] 

机构地区：[1]西北大学

出　　处：《水利水电科技进展》2021年第6期I0014-I0014,共1页Advances in Science and Technology of Water Resources

基　　金：教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(17JDSZK044)。

摘　　要：纵横于自然场景、生态系统中的水文资源,是人类生命延续的物质基础和生活文化的缘起之处,故称水文化为人类社会“源文化”毫不夸张。从天然水系与文明水系的关系出发,探索水文化资源与思政教育的深度整合,是新时期“水文化”专业的一个重要课题,它包含以水为媒、以水为鉴、以水为脉等经典命题,基于多元角度揭示了水文化与思政教育之间的内在联系。

关 键 词：思政教育 生命延续 水文资源 自然场景 生态系统 路径探析 深度整合 经典命题 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学] TV21[文化科学—教育学]