初中生心理健康教育与体育融合发展模式--厦门市金尚中学心理特色体育大课间的探索实践  

作　　者：李远 

机构地区：[1]厦门市金尚中学

出　　处：《福建教育》2021年第45期13-14,共2页

摘　　要：初中生处于从儿童发育到成人的重要转折时期,此时的心理健康对于培养独立健全的人格、形成自信自强的精神品质、树立理想信念和生活目标至关重要。体育运动可以改善人的情绪状态、锻炼人的意志品质、培养团队互助与竞争精神、增强学生对自身的认识。而健康的心理状态又能促进学生身体健康。心理健康教育的目标是育心,体育目标是育身,二者相互促进且目标一致。

关 键 词：心理健康教育 精神品质 探索实践 健全的人格 体育大课间 儿童发育 体育运动 重要转折时期 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]