创新家园合作模式 成优质教育合力  

作　　者：王丽 

机构地区：[1]江苏省南通市海安市曲塘镇中心幼儿园

出　　处：《教育界》2021年第40期83-84,共2页

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划2020年度陶行知教育思想研究专项课题(课题立项号:TY-b/2020/06)的阶段研究成果。

摘　　要：家园活动的开展往往不能长期坚持,而在为数不多的家园活动中,家长参与积极性不高,常处于被动状态。这样一来,活动质量自然得不到保证,最终导致一些家长教育观念滞后,家园沟通不畅,幼儿园教育与家庭教育脱节,影响了教育合力的形成。幼儿园与家庭之间的关系直接影响着幼儿的成长,高质量的家园关系应是双向互惠的。如何有效利用家长资源,构建合作型家园模式,促进家长教养态度的转变,成为幼儿园教育工作者亟须解决的问题。

关 键 词：家长义工联 家园合作 资源库 共生发展 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]