技工院校税收实务课程实施一体化教学模式探索  

作　　者：黄丹婷 

机构地区：[1]福建省第二高级技工学校,福建福州

出　　处：《行政事业资产与财务》2021年第22期119-120,共2页Assets and Finances in Administration and Institution

摘　　要：技工院校在培养会计专业人才过程中不断探索,发现更适合的教学模式,而会计专业中税收实务课程是重要的组成部分,因此在开展教学过程中既要考虑培训全面发展的状况,又要让其掌握基本的理论知识,进而促进其在实训中能够灵活的操作。而受传统教育理念的影响,税收实务课程在实际教学中存在着较多的问题,本文就传统模式下教学中存在的问题进行分析,并与一体化教学模式进行比较,阐述一体化教学的优势,并提出相应的教学改革措施,以提升技工院校税收实务课程的教学质量,提升学生的学习积极性和效率。

关 键 词：技工院校 税收实务 一体化教学 

分 类 号：F810.42-4[经济管理—财政学] G712[文化科学—职业技术教育学]