高职院校学生综合素质量化考核体系研究  

作　　者：李云峰[1] 张琳[1] 

机构地区：[1]辽宁省交通高等专科学校

出　　处：《产业与科技论坛》2021年第23期220-221,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2020年度辽宁省交通高等专科学校国家“双高”建设学生管理研究课题(编号:S021-4-KT6)研究成果

摘　　要：高职院校教育改革逐步深入,改革重要内容之一,即完善学生综合素质量化考核体系,这既遵循高职生成长规律,又能为社会发展培养优秀的高职人才。本文介绍了综合素质量化考核意义,总结了当前量化考核环节存在评价内容不完整、考核方式针对性不强、未结合学生自身发展做相应的规划引导等问题,分析了高职院校学生综合素质量化考核体系的构建,探究了学生综合素质量化考核体系的具体应用。旨在为同行提供参考,推动高职院校学生管理工作迈向新台阶。

关 键 词：高职院校 大学生 综合素质 量化考核 考核体系 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]