“80后”“90后”幼儿家长的教育观念调查研究  

作　　者：郭冠群 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097

出　　处：《教育观察》2021年第40期11-15,共5页

摘　　要：本研究调查了江苏省801名"80后"与"90后"幼儿家长的教育观念,结果发现,"80后"家长与"90后"家长的教育观念总体状况较好,都在向更正确、更科学化与现代化的方向发展;"80后"家长与"90后"家长的教育观念各有长处,也各有短板;"80后"家长与"90后"家长的教育观念的差异很大程度上是社会时代背景的反映,同时也受制于家长个人层面的因素;"80后"家长与"90后"家长的教育观念存在着一些普遍问题,如超前教育、过度教育、重智育轻德育、难以将科学的教育理念转化为实际的教育行为等。在此基础上,本文提出重视亲子关系、学习科学教育观念、进行适度教育及开展家园合作等教育建议。

关 键 词：“80后”“90后”家长 家庭教育 教育观念 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]