混沌理论在学校中层干部管理中的实践  

作　　者：马劲 

机构地区：[1]广西壮族自治区桂林市桂林中学

出　　处：《新课程评论》2021年第11期63-69,共7页

摘　　要：学校管理水平是推进学校发展的重要因素,其中,中层干部的管理是重要环节。学校中层干部管理水平的提升可借鉴混沌理论,分别从信号系统、组织系统、沟通系统以及行动系统着手,充分发挥奇异吸子、驱散结构、回馈机制以及回路递移的作用,有效提升中层干部的管理水平,进而以学校中层干部的有效管理促进学校的发展、教师的成长、学生的成才。

关 键 词：学校 混沌理论 中层干部 管理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]