核心素养视域下信息意识培养的实践  

作　　者：钱晨 

机构地区：[1]合肥市第一中学,安徽合肥230601

出　　处：《安徽教育科研》2021年第30期10-11,共2页

摘　　要：信息意识是信息技术学科四大核心素养之一。如今信息很容易获取,但大量信息的出现影响我们处理信息的效率,因此亟须培养学生的信息意识。本文分析了信息意识的内核和重要性,从项目设计、真实情境的创设、思维导图的使用、项目推进、学习资源开放共享、可视化呈现几方面进行了渗透信息意识的教学策略分析。信息意识的培养需要找准切入点,以开放共享的教学环境,渗透于项目活动中,逐步培养学生的学习行为方式和思维方式。

关 键 词：核心素养 信息意识 思维导图 项目教学 可视化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]