中职教育背景下提高课堂教学德育性的有效途径研究  

作　　者：韩思思 

机构地区：[1]蒙城县职业教育中心,安徽亳州233500

出　　处：《安徽教育科研》2021年第30期23-24,共2页

摘　　要：随着社会的发展和科技的进步,中职教师的教学任务并不仅仅局限于丰富学生的知识,更重要的是培养学生的综合素质,其中德育的发展对学生起着尤为重要的作用。德育是学校教育的基础,也是核心内容,德育的开展影响着学生的三观发展。课堂教学作为学生学习的主要环境,它的时效性受到了越来越多人的关注。本文通过对课堂教学德育性问题的提出以及提高课堂教学德育性的有效途径的探讨,说明课堂教学德育性的内涵。

关 键 词：中职教育 课堂教育教学 德育教育 有效策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]