康奈尔大学的“实验室中的批判性思维”开放课程简介  被引量:1

BRIEF INTRODUCTION OF THE COURSE“THINKING CRITICALLY IN PHYSICS LABS”OF CORNELL UNIVERSITY

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作  者:王槿[1,2] 惠王伟[1,2] 朱闻睿 WANG Jin;HUI Wangwei;ZHU Wenrui(School of Physics,Nankai University,Tianjin 300071;National Demonstration Center for Experimental Physics Education,Nankai University,Tianjin 300071)

机构地区:[1]南开大学物理科学学院,天津300071 [2]南开大学基础物理国家级实验教学示范中心,天津300071

出  处:《物理与工程》2021年第4期69-74,共6页Physics and Engineering

基  金:2020年高等学校教学研究项目(DJZW202010hb);教育部基础学科拔尖学生培养试验计划支持。

摘  要:2020年秋季,受新冠疫情影响,康奈尔大学的基础物理实验课程通过远程方式实现。本文介绍了康奈尔大学的“实验室中的批判性思维”(Thinking Critically in Physics Labs)开放课程。该课程包括远程力学实验室(Remote Mechanics labs)、远程电磁学实验室(Remote E&M labs)和课后作业(Lab homework)三个模块。除了课程内容,我们还将简要介绍其在疫情期间的教学实施,并与南开大学基础物理实验课程概况作对比分析。希望这些探讨能为基础物理实验教学提供参考。During the autumn of 2020,influenced by the COVID-19 pandemic,the fundament physics experiments course of Connell University opened through remote labs.In this paper we briefly introduce the curriculum of the open course named“Thinking Critically in Physics Labs”of Connell University.The course includes three parts,“Remote Mechanics labs”,“Remote E&M labs”and“Lab homework”.We briefly introduce the detail and application of the course,as well as compare it with fundamental experimental physics course of Nankai University.These discussions may pave the way for further improvement of the physics experiment teaching.

关 键 词:物理实验 远程学习 批判性思维 

分 类 号:O4-4[理学—物理] G642[文化科学—高等教育学]

 

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