新时代高等师范院校美术教育“理技融合”教学模式探究  

作　　者：罗凯[1] 

机构地区：[1]内江师范学院张大千美术学院,四川内江641112

出　　处：《美术文献》2021年第7期80-81,共2页Fine Arts Literature

基　　金：2020年四川省教育科研课题“新时代师范院校美术教育专业学生的教师素养培养策略研究”(项目编号:SCJG20A109)资助。

摘　　要：美术教育要在教育教学中把握时代脉搏,彰显时代精神,在时代引领下开展高素质人才培养。在"理技融合"教学模式下,高等师范院校美术教育教学培养的美术人才除了应具备较高的审美素养和艺术技能之外,还应具备优秀独立的美育课程教学能力和课程研究能力,以符合当前我国美术教育对"理"与"技"全面人才的需求。

关 键 词：高等师范院校 美术教育 “理技融合” 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]