“漫画笔记”在针灸学教学中的应用  

作　　者：李昕 陈波[1] 史丽萍[1] 

机构地区：[1]天津中医药大学,天津301617

出　　处：《湖南中医杂志》2021年第10期114-117,共4页Hunan Journal of Traditional Chinese Medicine

基　　金：第五届中国科协青年人才托举工程项目(2019-2021ZGZJXH-QNRC001);国家中医药管理局项目(G2T-FJS-2020-202);天津中医药大学“混合式教学”改革项目“针灸学导论”;天津中医药大学教育教学改革研究项目(2020JY029)。

摘　　要：针灸学抽象复杂、内容繁多,容易引起学生心理压力与学习负担。"漫画笔记"是将漫画与针灸学结合以应用于针灸学教学的一种方法,在教学中起着构建知识网络,突出课程重点;激发学习兴趣,促进知识应用;培养"象思维",强化专业知识;丰富教学模式,提升课程质量的作用,在维持专业性的基础上增加了趣味性,并能丰富教学内容,启发学生思考,符合新时代多元教育的需求。

关 键 词：漫画教学 课堂笔记 针灸学 教与学 象思维 

分 类 号：R2-4[医药卫生—中医学]