基于地理学科核心素养的中学地理教学优化策略  

作　　者：施玉[1] 杨榆昭 吕宁 

机构地区：[1]曲靖师范学院,云南曲靖655011 [2]曲靖市教育科学研究所,云南曲靖655011

出　　处：《课程教育研究》2021年第10期92-93,共2页Course education research

基　　金：全国教育科学“十三五”规划课题“基于核心素养的中学地理智慧教学体系构建研究”研究成果,课题编号:FHB180652。

摘　　要：随着教育改革的不断深入,培养学生地理学科核心素养受到了广大教育工作者的关注:因此,有必要为提高中学地理教学质量提供理论依据。本文依托地理学科核心素养构成要素,提出中学地理教学优化策略。

关 键 词：中学地理 地理学科核心素养 教学优化策略 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]