智慧课堂支持下初中英语听说课互动策略研究  

作　　者：姚俊茹 

机构地区：[1]安徽省蚌埠市怀远县荆涂学校,安徽怀远233041

出　　处：《课程教育研究》2021年第15期78-79,共2页Course education research

摘　　要：随着科学技术的进步,社会对于高质量英语人才的需求越来越大,同时先进的科技也为英语听说课堂提供了更加丰富的教学工具和措施,特别是针对课堂互动来说,既能够提高互动策略的可行性和实用性,也丰富了互动环节的有效内容。本文将对英语听说课互动现状进行阐述,并基于智慧课堂的使用提出可行性的互动策略。

关 键 词：智慧课堂 初中 英语听说 互动策略 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] G434