学前教育专业声乐教学问题与律动情感教学法的应用探讨  

作　　者：吴桑妮 李腾 

机构地区：[1]上饶幼儿师范高等专科学校,江西上饶334000 [2]上饶师范学院,江西上饶334000

出　　处：《课程教育研究》2021年第15期148-149,共2页Course education research

摘　　要：高校中开展的学前教育是培养新时期优秀学前教育人才的重要工作,其教育质量和效果,能够直接影响到学生的身心综合素质。因此,为了能够更好地落实学前声乐教学,当前需要在明确分析实际教学中存在问题的基础上,探究如何将律动情感教学法应用在教学中,保证教学的质量和效果。以此保证学前教育工作能够更好地开展,为学生实现全面、综合、健康的成长提供一定支持。

关 键 词：学前教育 声乐教学 律动情感教学法 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐] G712[文化科学—职业技术教育学]