图示化思维下的书法点画笔法教学探究--以《灵飞经》小楷技法为例  

作　　者：吕科 

机构地区：[1]浙江宁波市奉化区居敬小学,315501

出　　处：《小学教学参考》2021年第36期8-9,共2页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：常规的小学书法点画笔法教学缺乏精准可视化的教学手段,对此,教师可以引入《灵飞经》技法,让学生感受变化多端、妙趣横生的书法韵味。教学中,教师在抽取《灵飞经》中推移、提按、弹跳三种技法的同时,运用图示化思维,帮助学生突破点画笔法学习的难点,能使学生逐渐达到汲古出新的境界。

关 键 词：书法教学 图示化 点画笔法 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]