标准发音助力语音理解  

作　　者：朱宇波 

机构地区：[1]江苏南通市海门区海南小学,南通226000

出　　处：《基础教育研究》2021年第20期48-49,共2页Basic Education Research

摘　　要：在小学英语教学中,应给予口语教学更多的关注。在教学中,教师可应用迁移学习、探索学习、思维培养、学习活动、信息技术、实践练习,帮助学生理解音标和发音的关系,优化词汇、音标、发音的教学,帮助学生夯实英语学习基础。

关 键 词：英语发音 语音教学 语音理解 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]