小学生数学学习成绩的提高策略研究  

作　　者：黄卡隼 

机构地区：[1]上高县第四中学,江西宜春336400

出　　处：《课堂内外（小学教研）》2021年第10期78-78,共1页

摘　　要：由于语文和英语等语言类学科对思维能力的要求不高,学生较难通过这两门学科与其他学生拉开较大差距。而数学作为一门对逻辑思维能力要求较高的学科,当学生部分知识点掌握不牢靠时,便会造成大板块的丢分,从而对整体成绩造成较大影响,因此应该重视数学学习。数学是一门复杂的学科,学习数学不能一蹴而就,应采取正确的策略。对于小学生而言,教师不能一味地灌输学习知识,而应着重培养其正确的学习习惯。当培养起正确的学习习惯,学生学习成绩的提高也就指日可待了。

关 键 词：小学数学 学习成绩提高 掌握重点 培养检验意识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]