深圳市某中学化学学习动机及影响因素调查研究  

作　　者：周仁 侯鲲 

机构地区：[1]深圳市光明区高级中学,广东深圳518106

出　　处：《化学教与学》2021年第12期27-29,共3页Chemistry Teaching and Learning

摘　　要：将量化研究和质性研究相结合,借助调查表了解化学学习动机具体情况之后,再通过访谈的形式开展定性研究,将复杂的化学学习动机和影响因素具体化和人性化,为化学学习动机提升提供依据。

关 键 词：化学学习动机 影响因素 新高考 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]