“三真”练就文前功 “五步”功到自然成  

作　　者：陶小平 

机构地区：[1]武汉市光谷第五小学

出　　处：《湖北教育》2021年第32期35-36,共2页

摘　　要：长期以来,学生作文里呈现出“四无”现象:无米之炊、无源之水、无病呻吟、无愿而为。这些缺乏灵性的习作折射出学生在习作中存在着“四不”状态:视而不见(对生活缺少留心观察,无话可写)、见而不思(停留于表面观察,写作思路闭塞)、思而不存(没有及时将真实感受、理性思索存入“习作资料库”,提笔无感)、存而不活(机械储存素材,行文表达方法不娴熟、不流畅,缺少真情实感)。

关 键 词：写作思路 真情实感 表面观察 资料库 留心观察 理性思索 真实感受 习作 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]