“产教融合”背景下高职院校“智能型”外贸实训课程研究与实践  

作　　者：徐丹丹[1] 

机构地区：[1]江苏商贸职业学院,南通226000

出　　处：《老字号品牌营销》2021年第11期163-164,共2页China Time-honored Brand

摘　　要：作为高职院校学生从理论走向实践的必经环节,实训课程在高职院校学生的培养进程中扮演着重要角色。外贸实训是高职院校实训课程的重要内容,如何在“产教融合”的大背景下,发挥大数据的“智能”优势,成为值得各高职院校深思的现实问题。本文针对“产教融合”背景下高职院校外贸实训课程在课程设置、发展机制、校企合作融合和智能型运用等方面存在的问题,从创新培养模式、建立智能评价、智能渗透、强化智能实训和优化智能教学方式方法等方面,提出一系列建议措施。

关 键 词：产教融合 高职院校 智能型 外贸实训 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]