基于平台载体的高职“双创”教育项目化教学研究  

作　　者：周荣甲[1] 朱国奉[1] 

机构地区：[1]江苏农牧科技职业学院

出　　处：《中国高等教育》2021年第22期62-64,共3页China Higher Education

基　　金：教育部首批“三全育人”综合改革试点项目;江苏省高校“青蓝工程”人才培养专项;江苏省高等教育教改研究课题“校企‘双元’育人视域下涉农高职院校创新创业教育模式研究”(项目编号:2019JSJG489)的阶段性研究成果。

摘　　要：为适应国家对高职教育培养高素质技术技能人才的要求,高职院校要深化“双创”教育教学改革,基于实践导向,聚焦学生“专创触合”能力培养,整合师资、平台、课程等育人要素,精心设计并实施多样性教学项目,普及“双创”教育项目化教学,完善运行机制、深化产教融合。

关 键 词：高职院校 “双创”教育 项目化教学 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]