孩子偷东西,或许缘于“精神匮乏”  

作　　者：云燕 

机构地区：[1]不详

出　　处：《妇女生活（现代家长）》2021年第11期50-52,共3页Modern Parents

摘　　要：瑞士儿童心理学家让•皮亚杰认为,从2岁到10岁,儿童道德认知发展要经历一个从他律到自律的过程,孩子的偷窃行为发生在不同阶段,原因各异,家长的对策也要有所不同。自我为中心,没有物权概念,所谓“偷”,其实是“拿”4岁男孩阳阳经常把幼儿园的玩具偷偷拿回家,有时是一个积木块,有时是一支马克笔。阳阳妈没当一回事,第二天送还给老师了事。

关 键 词：儿童心理学家 积木块 道德认知发展 他律 偷窃行为 马克笔 皮亚杰 幼儿园 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]