立足应用型专业人才培养的Flash动画设计课程教学——评《Flash新媒体动画设计》  

作　　者：胡中平[1] 

机构地区：[1]湘潭大学艺术学院

出　　处：《中国教育学刊》2021年第11期I0035-I0035,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：很长一段时间,我国院校动画设计专业一直基于应用型人才培养不断进行教育教学方法、模式、具体课程设置等方面的探究和实践,力求使动画设计专业人才培养与动漫市场的实际需求无缝衔接。Flash是目前在动画设计领域应用较多的二维矢量制作软件,将其作为一门课程纳入院校动画设计专业教学中,能帮助学生更好掌握此软件在动画设计中的应用。然而Flash动画课程教学的方式、教学课程考评以及师资等还存在一些不足。笔者在探究Flash动画设计教学有效性的过程中,研读了吕燕茹撰写的《Flash新媒体动画设计》一书。

关 键 词：制作软件 新媒体动画 教育教学方法 教学有效性 动漫市场 人才培养 无缝衔接 课程教学 

分 类 号：TP391.41-4[自动化与计算机技术—计算机应用技术] G642[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]