基于现代学徒制的室内设计课程实训教材开发——以三维效果图表现实训教材为例  

作　　者：张聪[1] 

机构地区：[1]金山职业技术学院,江苏镇江212200

出　　处：《大众文艺（学术版）》2021年第22期138-139,共2页

基　　金：江苏省高等教育教改研究课题立项项目——基于现代学徒制的室内设计课程实训教材开发,项目编号:2019JSJG445。

摘　　要：基于现代学徒制实训教材开发以室内设计行业三维效果图表现岗位为例,从分析三维效果图课程教学存在的问题,提出开发现代学徒制教材的必要性,到根据岗位需求提炼核心技能,结合职业技能等级证书考核要求作为教材开发依据,精心策划六大模块作为教学内容,整理编写了现代学徒制下用于生产的实用技能,进一步规范了学徒的学习,提高学徒的专业技能,解决了学校专业实践课程与企业需求的有效衔接问题,保证了教学质量。

关 键 词：现代学徒制 三维效果图 实训教材 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]