“1+X”证书制度下人工智能技术应用专业课程体系探究  

作　　者：叶广仔[1] 董崇杰[1] 陈俞强[1] 

机构地区：[1]东莞职业技术学院,广东东莞523808

出　　处：《科技与创新》2021年第23期172-174,共3页Science and Technology & Innovation

基　　金：广东省教育科学“十三五”规划2018年度研究项目“智慧课堂中个性化教学实现路径研究”(编号:2018GXJK294)资助;东莞职业技术学院质量工程项目“‘1+X’证书制度下高职院校课程体系构建探究”(编号:JGZD202025)资助。

摘　　要：随着中国产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育的地位和作用越来越重要。为了培养新一代信息技术发展所需的人工智能高素质技术技能人才,首先针对珠三角地区人工智能主要人才需求情况,确定人工智能技术应用专业人才培养目标,然后分析相关的职业技能等级标准,并探究“1+X”证书制度下人工智能技术应用专业课程体系的构建,以实现课证的深度融合。

关 键 词：“1+X”证书 人工智能 课程体系 职业教育 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]