向思辨更深处漫溯——从2021年全国新高考语文Ⅰ卷作文题谈写作的思辨性  

作　　者：沈群[1] 

机构地区：[1]江苏省泗洪中学

出　　处：《语文教学之友》2021年第11期39-41,共3页Friends Of Chinese Language Teaching

基　　金：江苏省教科院“十三五”规划办课题“基于语文学科素养下以培养思辨能力为核心的议论文写作路径教学研究”的中期研究成果之一,课题编号为D/2020/02/208。

摘　　要：作文教学是高中语文教学的核心,随着新课标的颁布和《中国高考评价体系》的出台,高中作文教学的重心也转向了"立德树人",教学方式和策略与以往相比发生了巨大变化,高考作文对学生思辨能力提出了更高的要求,注重学生学科素养及能力的提升。

关 键 词：作文教学 思维能力 学科素养 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]