援疆支教助推高校思政实践育人新模式——以淮南师范学院为例  

Innovating New Mode of Ideological and Political Education in Universities by Providing TeachingAid to Xinjiang: A Case Study of Huainan Normal University

作　　者：刘庆生 吴晓星 LIU Qingsheng;WU Xiaoxing

机构地区：[1]淮南师范学院学生处,安徽淮南232038 [2]合肥师范学院就业创业工作处,安徽合肥230601

出　　处：《合肥师范学院学报》2021年第4期121-125,共5页Journal of Hefei Normal University

基　　金：安徽省人文社会科学研究重点项目“‘援疆支教’助推‘三全育人’新发展——以淮南师范学院大学生思想政治工作为例”(SK2019A0278)。

摘　　要：从开展思政实践教育的角度梳理了援疆高校的支教大学生在受援地区的现状,具体表现为青年学子忙于教学工作,无暇关注个人的思想教育提升,对于思政实践教育领域的爱国主义、理想信念和社会主义核心价值观这三方面内容心理需求较为迫切。通过分析援疆支教学子思政教育层面问题的成因,提出“三维一网”思政协同教育体系,探索借助援疆支教学子思政实践教育为平台、创新高校思政实践育人的新模式。

关 键 词：援疆支教 思政育人 高校 

分 类 号：G40-012.9[文化科学—教育学原理]