提高开放教育药学专业“课程思政”教学的探索研究--以药物分析课程为例  

作　　者：马晓茹 马晓静[1] 蔡玲霞[1] 张雨停 

机构地区：[1]新疆广播电视大学,新疆乌鲁木齐833001

出　　处：《科学咨询》2021年第40期220-221,共2页

基　　金：校级课改课题“提高开放教育药学专业‘课程思政’教学的探索研究--以药物分析课程为例”(编号:20xjddktkg02)。

摘　　要：一、解决的主要问题主要解决开放教育药学专业“课程思政”的现状分析与问题、设计思路、实施途径及策略,从而为新疆电大各教学单位切实开展药学专业“课程思政”提供一定的参考价值。(一)开放教育药学专业“课程思政”的现状分析主要从课程体系方面、教师的认知与意识方面、学生的思想认同三个方面对开放教育药学专业“课程思政”的现状进行了分析。

关 键 词：课程思政 药学专业 思想认同 药物分析课程 课程体系 现状分析 途径及策略 新疆电大 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]