药物分析课程

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PBL+翻转课堂混合教学模式在药物分析课程中的应用被引量：1
《西部素质教育》2024年第23期160-163,共4页徐天玲 吴松涛 洪怡 王文芳 
2021年度省级一流本科专业建设项目“药物制剂专业”。
文章首先概述了药物分析课程教学内容和PBL+翻转课堂混合教学模式,然后论述了PBL+翻转课堂混合教学模式在药物分析课程中的应用实践,包括课前带着问题学习、课中翻转课堂展示、课后知识巩固和应用、教学评价,最后总结了PBL+翻转课堂混...
关键词：药物分析课程 PBL 翻转课堂 混合教学模式 
“药物分析”课程教学与实践改革措施的探讨
《科技风》2024年第33期119-121,共3页王芳 
随着医药学科的发展,“药物分析”课程在高校中的地位日益显著,其对于培养学生的实验技能和理论知识具有重要意义。本文首先分析了目前高校“药物分析”课程存在的问题,随后重点讨论了改革措施,以期提高高校“药物分析”课程的教学质量...
关键词：药物分析 教学改革 教学质量 
希沃白板在中职药物分析课程教学中的应用探索
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0056-0059,共4页黄彪 
2023年宁德市职业教育教学改革研究课题“希沃白板软件在中职药剂专业课课程教学中的实践研究”(立项编号:ndzy23015)的研究成果。
在教育信息化背景下,各学段、各学科教学过程中开始应用各类信息技术及工具开展教学活动,希沃白板是针对信息化教学而设计的互动教学平台,具有云课件、丰富教学工具及高效的教学辅助等功能和特点。现将希沃白板应用在中职药物分析课程...
关键词：希沃白板 中职 药物分析课程 教学 应用 
基于知识图谱的高职药物分析课程设计探索
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第10期0041-0044,共4页陈桂娟 
在当今快速发展的医药领域,药物分析课程旨在培养学生对药品质量全面控制的观念,更致力于传授药品质量的基础知识。通过药物分析课程,学生们能学习如何运用科学的方法对药品进行深入分析,确保药品的安全性、有效性和稳定性,以满足药品...
关键词：高职药物分析课程 知识图谱 课程设计 
基于翻转课堂结合线上教育教学模式探讨——以药物分析课程为例
《广东化工》2024年第20期213-215,共3页周晋 周世欢 刘有志 凌可 袁园 赵碧清 
全国中医药研究生教育研究课题(YJS-YB-2023-47);湖南省教育科学规划课题(XJK24BGD030-数字化转型视域下《药物分析》课程智慧教育体系的构建研究);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2021]189-HNJG-2021-1323,HNJG-2020-0414);湖南省学位与研究生教学改革研究项目(湘教通[2021]272-2021JGYB122);湖南中医药大学学位与研究生教学改革研究项目(2023JG11,2024JG10)。
目的:翻转课堂和线上教育是当今学生课堂教学改革中比较新型与热门的教学模式,本文以药物分析为分析对象,探索翻转课堂+线上教育教学模式的应用。方法:本研究以2015~2023年中国知网(CNKI)所收录的关于翻转课堂和线上教育应用于药物分析...
关键词：翻转课堂 线上教育 药物分析 CITESPACE 文献计量法 化学药物 
人工智能在制药工程专业药物分析课程的教学探索
《广东化工》2024年第15期203-205,共3页贺敏 潘浪胜 张晓文 黄雷 谭柳 吴学文 
湘潭大学第十二批教学改革研究立项项目(湘大教发[2022]22号)。
药物分析是制药工程学科的专业课程,属于“眼睛”科学,贯穿于新药研发、药品生产和流通领域。目前,药物分析课程在理论教学、实践教学和价值引领中都缺乏“智能”先进性,学生学习缺乏主动性、参与度不高,而且创新思维培养不够。基于传...
关键词：制药工程 药物分析 智能分析 信息技术 教学探索 
基于MOOC+SPOC模式下高职高专药物分析课程线上线下混合式教学的改革与实践
《科学咨询》2024年第16期91-95,共5页邹妍琳 李婧华 谭小蓉 
重庆市教育科学规划一般课题:基于MOOC+SPOC模式下高职高专药物分析课程线上线下混合式教学的改革与实践(K23YG3020316)。
对高职高专药学类专业药物分析课程进行MOOC+SPOC模式的线上线下混合式教学。根据教学大纲,通过课前导学、课中教学、课后促学3个教学环节进行课程实施;充分利用自建优质学堂在线MOOC教学资源,结合雨课堂SPOC调动学生的积极性,发挥学生...
关键词：MOOC SPOC 线上线下混合式 药物分析 改革与实践 
“药物分析”课程线上教学的建设与实践被引量：1
《教育教学论坛》2024年第28期144-147,共4页于淼 许华容 龙猜 孙立新 
2021年度辽宁省教育厅项目“新冠疫情背景下药物分析课程跨校修读学分的实践探索与思考”(GX-202104)。
药物分析是研究与发展药品全面质量分析与控制的科学,沈阳药科大学的“药物分析”课程于2022年3月转至线上进行。基于课程特点及之前的慕课课程建设基础,此次线上教学采用了“智慧树慕课平台+腾讯会议直播+QQ辅助教学”的线上教学模式...
关键词：药物分析 线上教学 跨校修读学分 智慧树 腾讯会议 
基于三步六阶的理实一体化教学模式在药物分析课程中的探索
《内江科技》2024年第7期146-148,共3页苏丽婷 王瑞娜 陈惠芳 吴丽荣 欧阳超群 
中国高等教育学会职业技术教育分会“高等职业教育”研究课题“立德树人背景下药学专业群药德教育的实施途径研究”(课题编号:21ZSGZYJYB062);泉州市社会科学规划项目青年项目“优势视角下基于USEM模型的高校家庭经济困难学生就业能力调查与分析”(课题编号:2023E10)的重要成果。
教学团队基于药物分析课程的教学内容与学情特点,开展了三步六阶的理实一体化教学,以项目为主导、任务为驱动,按照药品检验工作任务流程,由课前探学、课中践学、课后拓学三步开展,实现“做中学、做中教”以及思政育人、实践育人,培养学...
关键词：理实一体化教学 实践育人 做中教 药物分析课程 思政育人 课程教学效果 教学团队 学生的自主性 
科研导向型“药物分析”课程教学改革初探
《教育教学论坛》2024年第24期60-63,共4页樊芳 陈啸飞 
近年来,随着对具有创新和实践能力人才需求的日益增长,以科研为导向的教学模式在高等教育中受到了广泛的重视和应用。“药物分析”作为药学领域的一门核心课程,其教学目的不仅是传授理论知识,更重要的是培养具备创新精神和实践能力的高...
关键词：“药物分析”课程 科研导向型 教学模式 
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