理实一体化教学

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“1+X”证书制度下职业院校课证融通改革研究——以工业机器人应用与编程为例
《模具制造》2025年第5期42-45,共4页苟藏红 赵虎林 赵琼 
甘肃省科技计划项目青年科技基金(项目编号23JRRK0001)。
通过对比分析1+X证书制度下关于工业机器人应用编程技能等级证书标准和高职试点院校相关专业的人才培养方案,寻找出高等职业院校培养劳动技能与岗位需求不符是职业教育人才供需失衡、企业用工短缺、学生就业难的重要因素。重新审视高职...
关键词：课证融通 1+X证书制度 理实一体化教学 工业机器人 
理实一体化教学模式在中职纺织技术及营销专业教学中的实践
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期117-120,共4页杨丽丽 
当前由于我国科技经济的快速发展,使得各个领域对于人才的要求也变得越来越高。中职学生在毕业之后参与工作的过程中会遇到一定的就业困难,出现了市场人才稀缺的情况。对于这些现实的问题进行分析,可以了解到学生在学习过程中所学习的...
关键词：理实一体化 纺织技术及营销 实践探讨 
理实一体化教学法在中职数控车的探索分析
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期166-169,共4页任妍妍 
随着加工制造业的快速发展,对于数控技术型人才的需求日益增多,职业高中作为培养数控技术型人才的主要基地,职业高中教育的质量和水平直接影响学生的就业能力和企业对人才的需求。传统数控车教学模式常常存在理论教学脱离生产、学生实...
关键词：理实一体化教学法 中职教育 数控车 
中职物理教学中运用理实一体化教学模式的探索
《特区教育》2025年第16期142-144,共3页马莹 
在我国新课程改革不断深化的背景下,中职学校的教学目标发生了较大的转变,不再是单纯地对学生进行知识教育,而是要通过理论和实践相结合的教学模式,让学生在学习知识的过程中掌握基本技能。从目前我国中职物理教学现状来看,传统的教学...
关键词：中职 物理教学 理实一体化 
中职企业供电理实一体化教学的思考
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期171-174,共4页张思遥 冯琪 赵维 
由于当前职业教育的飞速发展,使得中职教育会面临更多的给予以及挑战,对于学生的学习和日后的发展是有重要的影响作用。而且企业供电是该阶段教育中的重要组成部分,并且也会推动电气工程类专业的深入教学。教师在具体的教学当中,要将理...
关键词：中职教育 理实一体化教学 企业供电 思考 
PBL理实一体化教学在核安全类课程中的应用研究
《科学咨询》2025年第5期121-124,共4页王伟 傅晟威 陈玉清 饶彧先 
为了提升核安全类课程的教学质量,强化学生的岗位任职能力,教学团队以“四性一度”为课程建设标准,开展了PBL理实一体化教学的研究。教学团队通过学情分析,挖掘出影响教学效果的内在因素,进而对教学设计进行改进,并将PBL的教学理念融入...
关键词：PBL 理实一体化 教学理念 教学效果 
理实一体化教学模式在中职物理教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期158-161,共4页秦艳丽 
中职教育在我国的职业教育体系中占据着重要的地位,肩负着为社会发展培养应用型人才的重要任务。而物理在中职教育中属于重要内容,是学生学习其他学科的重要基础,然而当前的中职物理教学中存在诸多问题,教学方式与教学内容对学生缺乏吸...
关键词：理实一体化教学模式 中职物理教学 应用 
基于“SPOC+PBL”的中职“生理学”课程理实一体化教学研究
《计算机应用文摘》2025年第4期47-49,共3页张克非 王新华 马萍 谢冰 
2022—2023年度辽宁省职业技术教育学会科研规划项目(LZY22167)。
文章探讨了基于“SPOC+PBL”的理实一体化教学法在中职护理专业“生理学”教学中的应用效果,将锦州市卫生学校2023级护理专业4个班的学生作为研究对象,随机选取2个班的学生(88人)为实验组,另2个班的学生(80人)则为对照组。实验组主要采...
关键词：SPOC PBL 理实一体化教学法 生理学 
理实一体化教学模式在高职康复治疗专业人体解剖学教学中的应用
《知识窗(教师版)》2025年第2期34-36,共3页张碧祺 
安康职业技术学院2024年度院级教育教学改革研究项目“体表骨性标志在康复治疗专业教学中的探索与应用”,项目编号:AZJKY2024049。
人体解剖学是连接理论与临床实践的重要桥梁,该课程的教学形式主要包括理论授课与实验操作,课程内容多且烦琐,加强理实一体化教学模式探究,是实现技能型人才培养的关键措施。文章立足高职康复治疗专业人体解剖学教学,阐述理实一体化教...
关键词：康复治疗专业 人体解剖学 理实一体化 
“理实一体化”对高职解剖生理教学的实践研究——以中医康复技术专业为例
《科学咨询》2025年第4期134-137,共4页罗敏 
校级重点课题项目(Nwjyz202201)。
高职院校中医康复技术专业的解剖生理学由于学生医学基础不足、课程内容繁多、理论抽象复杂等原因,传统“灌输式”“填鸭式”的教学模式存在学生理论与实践脱节、理论掌握不牢、实践操作不好、临床联系不够等诸多问题。本文结合专业和...
关键词：理实一体化教学 高职教育 中医康复技术专业 解剖生理 
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